为高质量推进本科教学审核评估工作，艺术学院于4月1日中午在音艺楼会议室召开教学工作会议暨迎评工作部署会，学院领导班子、全体系主任及教学秘书参会。会议围绕本科教学审核评估工作，聚焦质量提升与特色凝练，部署六项重点任务，凝聚共识、压实责任，为迎接5月预评估及后续冲刺阶段注入强劲动能。

翁炳峰院长首先传达了专家组对学院自评报告的的反馈意见，并结合学院教学工作开展情况，要求各专业依据专家的整改意见，加强内部质量监控，强化过程管理，激活课堂教学活力，以全面提升教育教学培养质量。院长强调要以“三元一体”思维统筹全局，聚焦“以本为本”“四个回归”教育理念，将“三全育人”贯穿教学全链条，着力凝练学院“四大特色”。

江信桐副院长在会上要求全院需以OBE成果导向教育为引领，构建“人才培养目标—毕业要求—课程目标”三位一体的培养体系，确保教学改革与评估指标深度契合，为学科建设提供硬核支撑。

一、教学档案规范化升级

建立跨学科、跨教研室互查机制，统一试卷归档标准，明确毕业论文、毕业设计指导过程性材料“按周保存、全程可溯”要求，强化教学档案的完整性与规范性。

二、就业攻坚专项行动

各专业需制定周度攻坚方案，以“就业率每周提升”为目标，整合校企合作资源，拓展就业渠道，同步落实对口招生单位合作计划，优化生源与就业双向衔接。

三、学风建设与阅读工程

结合学风建设，推行“全员悦读”主题活动，各系定期组织开展读书分享活动，营造“以读促学”的良好氛围。

四、培养方案与课程质量优化

深度学习校《OBE理念下的教学大纲设计与达成度评价》培训内容，深化24级培养方案与OBE理念核心链接，实现“培养方案—目标矩阵—课程”三级联动；严控教学大纲、教案等材料的持续改进，确保同课程教学标准统一、内容一致。

五、预评估筹备与风险防控

针对5月线上抽检，教学秘书需制定演练预案，模拟专家抽检流程，建立风险防控机制以确保迎评工作有序、高效推进。

六、制度汇编与长效管理

各专业需共同完成学院教学运行制度汇编，定期组织制度学习培训会，强化教学管理规范，为评估常态化提供制度保障。

此次会议为学院迎接评估工作锚定了方向，本次教学工作例会明确了后续工作的核心要点，为提升教学质量指明了方向。预期将有效提升我院迎评工作的整体水平和准备程度，确保各项迎评任务得到扎实有效的落实，为顺利通过评估奠定坚实基础。