为进一步传承红色基因，深化与厚植爱国情怀，4月23日晚19:00时，艺术学院在滨海校区“一站式学生社区”B15-102党建活动中心开展了“共读红色经典，传承红色精神”红色读书会(第四期)。艺术学院学生第二党支部书记林铭浩主持活动，学生党员陈珊珊、苏蓓娜进行红色书籍分享，2024级美术学、数字媒体艺术专业入党积极分子共计15人参与此次读书会。

读书会伊始，学生党员陈珊珊、苏蓓娜通过对《青春之歌》的精心研读，从而进行了深入分享。

苏蓓娜同学对《青春之歌》进行了详细解读。她从作者杨沫的背景和创作缘由讲起，深入剖析了小说内容、人物形象和主题思想。《青春之歌》以“九·一八”到“一二·九”时期为背景，通过主人公林道静的成长经历，展现了知识分子在民族危亡之际的觉醒与抗争。林道静从孤独的女学生到坚定的革命者，她的成长之路充满曲折，但最终实现了个人与国家命运的紧密结合；卢嘉川和林红等人物则分别用智慧和生命诠释了革命者的担当与奉献。

陈珊珊则讲述了小说中革命成长与爱情线路的交织，深刻展现了青年在时代洪流中的抉择与成长。她结合书中故事，勉励现代青年传承红色精神，将个人理想与国家命运紧密相连，在新时代绽放青春光芒。

在领读人的引导下，同学们积极踊跃地分享自己对《青春之歌》的阅读感悟。

24级美术学1班潘雅静

读完《青春之歌》，林道静的身影久久萦绕心间。在风云激荡的岁月里，她挣脱封建枷锁，于迷茫中觉醒，在革命熔炉里蜕变。书中青年们以热血铸理想，用生命谱华章，他们的信仰与奉献，恰似穿透黑暗的明灯。这部作品既是个人成长史，更是时代精神的映照。它启示我们：青春当立鸿鹄志，在时代浪潮中勇担使命，方能绽放璀璨光芒。

24级美术学2班朱婧怡

读《青春之歌》，如见动荡年代里青年燃烧的灵魂。主人公林道静从封建家庭出走，在卢嘉川、江华等共产党人影响下，从追求个人自由转向投身民族解放。她与余永泽的决裂，是理想与庸常的对抗；狱中林红的从容就义，是信仰光芒的闪耀。书中青年以热血为墨，在时代画卷上书写家国担当——个人命运始终与民族存亡紧密交织，青春的价值唯有融入家国理想才更磅礴。今日读来，仍能感受到那代人以生命赴使命的赤诚，也提醒我们：和平年代的青春，更应在奋斗与奉献中绽放光彩。

24级美术学2班庄思琦

合上《青春之歌》，书中激荡的革命浪潮与青年们的热血身影久久萦绕心间。主人公林道静从彷徨的知识女性成长为坚定的革命者，她在追求自由、反抗压迫的道路上不断蜕变，不仅突破了个人命运的桎梏，更将青春献给民族解放事业。书中那一个个为理想前赴后继的身影，诠释了信仰的力量与青春的价值。在和平年代重读此书，我深刻意识到，虽然时代不同，但青年的担当与使命从未改变。我们应传承先辈精神，以知识武装自己，在新时代的征程中，用奋斗赋予青春更厚重的意义。

24级数字媒体艺术3班郑睿

《青春之歌》以高亢激昂的旋律谱写了一曲青春的赞歌。书中的他们告诉我，只有投身到集体斗争中去，把你个人的命运和大众的命运联系起来，那才有出路；他们用行动证明一个共产党员，只有当他闭上眼睛以后，才有权利停止斗争。他们真正唱响了属于那个时代的青春之歌。

大家各抒己见，思想在交流中碰撞出绚丽的火花，进一步加深了对红色精神的理解与认同。

本次读书会在同学们的热烈讨论中圆满结束。通过这次活动，同学们不仅对《青春之歌》这部红色经典有了更深刻的认识，更在思想上受到了深刻的洗礼。艺术学院将继续开展“共读红色经典，传承红色精神”主题读书会，引导更多青年学生在阅读中感悟红色精神，传承红色基因，让红色文化在新时代绽放出更加耀眼的光芒。